1.1.1.1. Acción: Definir, aprobar y difundir el Plan Director UAM 2023

1.1.1.2. Acción: Elaborar y presentar informes de seguimiento del Plan Director UAM 2023

1.1.1.3. Acción: Elaborar y presentar el informe final del Plan Director UAM 2023

1.1.1.4. Acción: Promover el desarrollo de Planes Directores en los centros

1.1.1.5. Acción: Definir y aprobar el Plan Director UAM 2024

1.1.2.1. Acción: Reducir la dependencia de datos no almacenados en los ERPs de la UAM

1.1.2.2. Acción: Consensuar criterios de asignación de recursos en base a indicadores homogéneos de la actividad de los departamentos

1.1.2.3. Acción: Analizar la estructura organizativa de la UAM atendiendo a los criterios de la LOSU

1.1.3.1. Acción: Abrir el Portal de Transparencia para la Participación

1.1.3.2. Acción: Reforzar la publicidad activa del Portal de Transparencia

1.1.3.3. Acción: Desarrollar e implementar el Canal interno de Denuncias

1.1.4.1. Acción: Analizar la LOSU y planificar su implementación

1.1.4.2. Acción: Llevar a cabo el desarrollo normativo de la LOSU

1.2.1.1. Acción: Finalizar el diagnóstico de necesidades en materia de comunicación institucional

1.2.1.2. Acción: Dotar al equipo de destrezas digitales para aumentar la capacidad de generar contenidos multimedia

1.2.1.3. Acción: Incorporar competencias en marketing y estrategia digital en la Unidad de Comunicación

1.2.2.1. Acción: Finalizar el Plan de Generación y Producción de Contenidos Audiovisuales

1.2.2.2. Acción: Impulsar la colaboración con la Unidad de Apoyo a la Docencia para la elaboración de contenidos audiovisuales propio

1.2.3.1. Acción: Publicar y difundir entre la comunidad universitaria la actualización del Manual de Identidad Corporativa

1.2.3.2. Acción: Elaborar recursos específicos para cada centro, con el fin de reforzar la imagen institucional

1.2.3.3. Acción: Redactar una guía de recomendaciones para el manejo de las RRSS

1.2.3.4. Acción: Mantener reuniones periódicas con los distintos servicios de la comunidad universitaria

1.2.4.1. Acción: Explorar la viabilidad de crear micro-sites dentro de la página institucional para dar visibilidad a la oferta de estudios de las Facultades

1.2.4.2. Acción: Finalizar la formación (año 2023) de gestores web

1.3.1.1. Acción: Completar el organigrama de los servicios de la UAM con sus relaciones orgánicas y funcionales, y el procedimiento para su actualización

1.3.1.2. Acción: Analizar el funcionamiento de los servicios: cargas de trabajo, posibilidades de agrupación, reubicación, multifuncionalidad, atención de nuevas necesidades…

1.3.1.3. Acción: Diseñar una nueva estructura de gestión optimizando los recursos existentes

1.3.1.4. Acción: Fomentar la coordinación entre distintas unidades y servicios, mejorando la comunicación interna entre ellos, de forma que se conozcan las competencias de cada una y no se dupliquen tareas ni se utilicen recursos de forma ineficiente

1.3.2.1. Acción: Avanzar en la implantación de un sistema de gestión integral basado en procesos. Durante el 2023, el objetivo es trabajar con 5 unidades

1.3.2.2. Acción: Revisar, actualizar y publicar la Carta Marco de Servicios para Estudiantes

1.3.2.3. Acción: Revisar y actualizar las Guías de bienvenida para Personal Investigador, Personal de Administración y Servicios y Personal Docente Investigador

1.3.2.4. Acción: Avanzar en la informatización de la gestión económica de la investigación en la UAM

1.4.1.1. Acción: Elaborar, aprobar e iniciar la implantación del PLAN SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA DE LA UAM

1.4.1.2. Acción: Presentar una propuesta de nuevo modelo de FINANCIACIÓN a la Comunidad de Madrid

1.4.1.3. Acción: Elaborar y comenzar la implementación de un PLAN DE CAPTACIÓN DE FONDO

1.4.1.4. Acción: Incrementar los ingresos por tasas y precios públicos

1.4.1.5. Acción: Incrementar los ingresos por formación continua

1.4.1.6. Acción: Aprobar e implementar el procedimiento de uso de espacios

1.4.1.7. Acción: Regularizar la situación jurídica y las deudas de los espacios cedidos por la UAM

1.4.1.8. Acción: Elaborar un catálogo que organice, centralice y promueva la venta de servicios técnicos y científicos. El Grupo UAM

1.4.2.1. Acción: Establecer gradualmente un sistema de contabilidad analítica

1.4.2.2. Acción: Analizar y revisar las tarifas UAM

1.4.3.1. Acción: Elaborar un catálogo de los contratos UAM

1.4.3.2. Acción: Aprobar un Plan anual de contratación

1.4.3.3. Acción: Auditar los principales contratos de la UAM: necesidades, servicio, cumplimiento…

1.4.3.4. Acción: Consolidar la estructura creada para la gestión de los fondos europeos

1.4.3.5. Acción: Adaptar y adecuar las bases de ejecución presupuestaria

1.4.3.6. Acción: Aprobar y publicar guías para la contratación menor y caja fija

1.4.3.7. Acción: Analizar, regular e implementar procedimientos de contratación centralizada que reduzcan la contratación menor

1.4.3.8. Acción: Reforzar el ámbito de actuación del servicio de control

1.4.3.9. Acción: Preparar la convocatoria de un contrato de servicios energéticos tendente a la consecución de una UAM autosuficiente desde el punto de vista energético

1.4.3.10. Acción: Iniciar la reordenación del Campus de Medicina y Enfermería

2.1.1.1. Acción: Promover la creación de una Comisión de Convivencia que medie en los procedimientos disciplinarios

2.1.1.2. Acción: Actualizar las Normas de Convivencia de la UAM

2.1.1.3. Acción: Realizar un informe de seguimiento de la actividad de la Comisión de Convivencia UAM

2.1.2.1. Acción: Promover, en coordinación con el CEUAM, la organización de actividades en la Casa de Estudiantes

2.1.2.2. Acción: Crear un calendario de actividades unificado para la Casa de Estudiantes

2.1.2.3. Acción: Lanzar una encuesta de satisfacción en el uso de la Casa de Estudiantes

2.1.2.4. Acción: Diseñar la certificación digital para el eje de participación estudiantil

2.1.2.5. Acción: Coordinar el lanzamiento del pasaporte digital UAM

2.1.2.6. Acción: Promover el uso de la Aplicación Uni-Life

2.1.3.1. Acción: Poner en marcha la convocatoria de colaboración de la comunidad universitaria en la relación con los centros educativos preuniversitarios

2.1.3.2. Acción: Lanzar el Plan “Vuelta al Cole”

2.1.3.3. Acción: Organizar el II Torneo UAM de Debate Escolar para preuniversitarios

2.1.4.1. Acción: Definir una propuesta técnica para el lanzamiento de una tienda de productos oficiales UAM

2.1.4.2. Acción: Reestructurar y ampliar el Programa Talento Joven UAM

2.1.5.1. Acción: Crear el área de acompañamiento socioemocional para los estudiantes

2.1.5.2. Acción: Reformular el Plan de Acción Tutelar de la UAM y propuesta de nuevo diseño

2.1.5.3. Acción: Diseñar un programa de mentoría “entre iguales” para estudiantes

2.1.6.1. Acción: Preparar la adaptación a la nueva EvAU para curso académico 2023-24

2.1.6.2. Acción: Tener presencia formal en el Programa 4ºESO+Empresas de la CM

2.1.6.3. Acción: Homogeneizar los calendarios de admisión a nivel nacional

2.1.7.1. Acción: Lanzar el II Programa de Orientación Profesional Personalizada

2.1.7.2. Acción: Poner en marcha el nuevo Portal de Empleo JobTeaser

2.1.7.3. Acción: Poner en marcha el programa de Becas para prácticas en PYMES y Administraciones Públicas

2.1.7.4. Acción: Participar en la segunda edición del Programa Campus Rural

2.1.8.1. Acción: Implantar el programa de Mentoría AlumniUAM

2.1.8.2. Acción: Crear nuevas redes profesionales vinculadas a titulaciones

2.1.8.3. Acción: Replantear el diseño del Encuentro, los Premios y la estructura de Alumni UAM

2.2.1.1. Acción: Adaptar las bases de las convocatorias de los concursos de contratación y de acceso a los cuerpos docentes universitarios a la administración electrónica

2.2.1.2. Acción: Incorporar los procesos de concursos de contratación y acceso a los cuerpos docentes universitarios a la administración electrónica

2.2.1.3. Acción: Estudiar la posibilidad de agilizar los procesos de selección del personal docente e investigación

2.2.1.4. Acción: Analizar la posibilidad de establecer herramientas de ayuda a quienes participan en los procesos de selección del personal docente e investigador

2.2.2.1. Acción: Estudio de las convocatorias dirigidas a los distintos colectivos de PDI para su clarificación y mejora

2.2.2.2. Acción: Análisis de las convocatorias dirigidas a los distintos colectivos de PDI para la publicación de los criterios conforme a los cuales se evalúan las solicitudes

2.2.2.3. Acción: Estudio de las posibilidades y procedimientos aplicables para la incorporación de personas con discapacidad de un 33% o más a las plantillas de PDI

2.2.3.1. Acción: Extraer los datos de las plantillas

2.2.3.2. Acción: Mejorar los instrumentos de fijado de datos de las plantillas

2.2.3.3. Acción: Retratar el estado actual de la plantilla por centros, departamentos y áreas de conocimiento

2.2.3.4. Acción: Determinar la evolución cuantitativa de las plantillas en los últimos diez años por centros, departamentos y áreas de conocimiento

2.2.3.5. Acción: Estudio de las posibilidades de atracción de talento clínico

2.2.3.6. Acción: Estudio de la estabilización de las figuras de atracción de talento

2.2.4.1. Acción: Identificar departamentos o áreas de conocimiento con déficits en la ratio de personal laboral/personal funcionario

2.2.4.2. Acción: Identificar departamentos o áreas de conocimiento con utilización anómala de la figura de profesor asociado

2.2.4.3. Acción: Identificar departamentos o áreas de conocimiento con déficits en el recambio generacional interno

2.2.4.4. Acción: Identificar departamentos o áreas de conocimiento con déficits estructurales en la cobertura de necesidades docentes presentes

2.2.4.5. Acción: Identificar departamentos o áreas de conocimiento con déficits futuros en la cobertura de necesidades estratégicas de la UAM

2.2.4.6. Acción: Identificar departamentos o áreas de conocimiento con desequilibrios entre la oferta de plazas y su cobertura estable

2.2.4.7. Acción: Identificar departamentos o áreas de conocimiento con plazas no ocupadas u ocupadas con figuras distintas a las dotadas

2.2.5.1. Acción: Cuantificar el valor económico de las medidas propuestas

2.2.5.2. Acción: Promover reuniones sectoriales con los equipos decanales, los representantes de los trabajadores y los representantes en Consejo de Gobierno de personal docente e investigador permanente, no permanente e investigador en formación

2.2.5.3. Acción: Consensuar la selección de las medidas a implementar en los próximos tres años

2.2.5.4. Acción: Consensuar los criterios para el reparto de plazas entre departamentos y áreas en el marco de las medidas acordadas

2.2.6.1. Acción: Estudio de las condiciones laborales de los colectivos de PDI

2.2.6.2. Acción: Análisis de las condiciones laborables mejorables para su implementación

2.2.6.3. Acción: Unificar el plazo de contratación del profesorado ayudante doctor en cuatro años

2.2.6.4. Acción: Incorporar nuevos colectivos de PDI a la evaluación de méritos investigadores

2.2.6.5. Acción: Reducir paulatinamente el tiempo de espera para habilitar una posibilidad de acceso a categorías de profesorado superiores una vez obtenida la acreditación

2.2.6.6. Acción: Reducir la tasa de PDI laboral

2.2.6.7. Acción: Analizar las retribuciones de PDI laboral

2.2.7.1. Acción: Reducir los tiempos de respuesta de los correos electrónicos enviados al Vicerrectorado de PDI

2.2.7.2. Acción: Reducir los tiempos de cita con la Vicerrectora de PDI del personal que lo solicite

2.2.7.3. Acción: Realizar reuniones periódicas con decanatos/dirección de los centros

2.2.7.4. Acción: Realizar reuniones periódicas con las direcciones de los departamentos

2.2.7.5. Acción: Realizar reuniones periódicas con los distintos colectivos de PDI y PDIF y sus representantes en Consejo de Gobierno

2.2.7.6. Acción: Realizar reuniones periódicas con los representantes de los trabajadores

2.3.1.1. Acción: Analizar las necesidades para adecuar la estructura de RRHH

2.3.1.2. Acción: Ejecutar el 1er Proceso de Funcionarización

2.3.1.3. Acción: Normalizar el calendario de los procesos selectivos y de provisión de puestos de trabajo

2.3.1.4. Acción: Analizar y adoptar medidas tendentes a reducir la temporalidad al 8%

2.3.2.1. Acción: Analizar el Plan de formación del PAS para adaptarlo a las necesidades reales

2.3.2.2. Acción: Consolidar la implantación de la formación online

2.3.3.1. Acción: Seguir y adecuar, en su caso, el programa de teletrabajo y favorecer la conciliación laboral

2.3.3.2. Acción: Aprobar un protocolo de desconexión digital

2.3.3.3. Acción: Reordenar la acción social

2.4.1.1. Acción: Aumentar el número de usuarios abonados a las instalaciones deportivas

2.4.1.2. Acción: Fomentar la oferta de actividad autogestionada y de acceso abierto

2.4.1.3. Acción: Mantener los indicadores de participación en Campeonatos de España Universitarios

2.4.1.4. Acción: Promover convenios para la realización de pruebas deportivas abiertas

2.4.2.1. Acción: Impulsar el Programa UAM de Residencia de “Artistas en el Campus” y la participación de personal investigador de la UAM

2.4.2.2. Acción: Definir un protocolo de organización de actividades no académicas

2.4.2.3. Acción: Promover la realización de eventos culturales abiertos. Fiesta de la música/muestra en el campus

2.4.2.4. Acción: Convertir el Pabellón B en espacio para el desarrollo de la música

2.4.2.5. Acción: Mantener y programar actividades culturales en el Campus

3.1.1.1. Acción: Proponer, promover y apoyar procesos internos de reforma de la oferta académica de grado en colaboración con las facultades y la EPS, en particular en cuanto a la oferta de Dobles Grados

3.1.1.2. Acción: Revisar y ajustar la oferta de plazas en los grados oficiales en función de la demanda y los recursos disponibles

3.1.1.3. Acción: Visibilizar las enseñanzas oficiales de grado dentro y fuera de la UAM, en el marco de una estrategia integrada de comunicación y difusión común para todos los estudios de la UAM

3.1.2.1. Acción: Impulsar, junto a las facultades y la EPS, el diseño y la generación de los primeros Microtítulos UAM

3.1.2.2. Acción: Incorporar los Microtítulos en la oferta de estudios (gestión administrativa, matrícula, etc.)

3.1.3.1. Acción: Proponer en la Comisión de Estudios nuevos criterios para el impulso de la formación transversal

3.1.3.2. Acción: Evaluar el catálogo actual de asignaturas transversales

3.1.3.3. Acción: Impulsar nuevas propuestas de asignaturas transversales

3.1.4.1. Acción: Organizar, junto a las facultades y la EPS, el calendario de adaptación de los grados para su gestión por el Servicio de Estudios de Grado y su presentación en la Comisión de Estudios

3.1.4.2. Acción: Proponer y aprobar unas directrices comunes a tener en cuenta por todos los centros y responsables de titulaciones

3.1.4.3. Acción: Apoyar y tutelar los procesos de modificación previstos para el año 2023

3.1.5.1. Acción: Adaptar la normativa al RD 822/2021

3.1.5.2. Acción: Reformar la Normativa de Evaluación

3.2.1.1. Acción: Proponer, promover y apoyar procesos internos de reforma de la oferta académica de posgrado en colaboración con las facultades y la EPS

3.2.1.2. Acción: Explorar acciones para aumentar el número de plazas disponibles en los másteres habilitantes, de alta demanda

3.2.1.3. Acción: Tutelar los procesos de modificación previstos para el año 2023

3.2.1.4. Acción: Visibilizar las enseñanzas oficiales de posgrado dentro y fuera de la UAM, en el marco de una estrategia integrada de comunicación y difusión común para todos los estudios de la UAM

3.2.1.5. Acción: Explorar la búsqueda de patrocinios para la organización de premios, financiación de becas y actividades formativas puntuales en el marco del posgrado oficial

3.2.1.6. Acción: Apoyar y supervisar las propuestas de títulos conjuntos de máster en el marco de CIVIS

3.2.2.1. Acción: Adaptar la normativa interna de la UAM al RD 822/2021

3.2.2.2. Acción: Adaptar la normativa de evaluación de la UAM

3.3.1.1. Acción: Visibilizar las enseñanzas no oficiales de la UAM, en el marco de una estrategia integrada de comunicación y difusión común para todos los estudios de la UAM

3.3.1.2. Acción: Impulsar la puesta en marcha de nuevos títulos de formación permanente que impulsen la empleabilidad de nuestros egresados

3.3.1.3. Acción: Explorar la búsqueda de patrocinios para la organización de premios, financiación de becas y actividades formativas puntuales en el marco de las enseñanzas no oficiales

3.3.1.4. Acción: Diseñar una oferta inicial de micro credenciales UAM y evaluarla en un proyecto piloto

3.3.1.5. Acción: Potenciar la oferta de títulos propios en enseñanza virtual y/o semipresencial

3.3.1.6. Acción: Incrementar la formación in-company en empresas e instituciones

3.3.2.1. Acción: Adaptar la normativa interna de la UAM al nuevo marco legal

3.4.1.1. Acción: Aprobar una política de calidad consensuada en el seno de la CCA

3.4.1.2. Acción: Formalizar los procedimientos centralizados de la universidad en un SIGC centralizado

3.4.2.1. Acción: Elaborar los procedimientos internos de seguimiento ordinario, especial, y RA de acuerdo con las nuevas guías de la Fundación Madri+d

3.4.2.2. Acción: Revisar y coordinar con el servicio de ordenación académica y el centro de estudios de posgrado el calendario anual de procesos de calidad

3.4.3.1. Acción: Analizar en coordinación con la comisión técnica académica de formación docente el desarrollo de una propuesta de MDPD y modelo de excelencia de la UAM

3.4.3.2. Acción: Promover la colaboración entre las universidades madrileñas y la Fundación madri+d para el desarrollo del nuevo marco Docentia

3.4.4.1. Acción: Desarrollar una aplicación piloto de la plataforma

3.4.4.2. Acción: Validar la aplicación piloto

3.4.4.3. Acción: Poner en producción la aplicación

3.4.5.1. Acción: Proporcionar el apoyo documental necesario para la obtención del sello WFME del Grado en Medicina

3.4.5.2. Acción: Proporcionar el apoyo documental necesario para la renovación del sello EUR-ACE del Grado en Ingeniería de Tecnología y Servicios de Telecomunicación

3.4.6.1. Acción: Impulsar y acompañar la certificación del SISCAL de las Facultades y la Escuela como paso previo para la acreditación institucional de los centros de la UAM

3.4.7.1. Acción: Diseñar una propuesta de modelo básico de SIGC para los títulos propios, en colaboración con el vicerrectorado de posgrado y formación continua

3.5.1.1. Acción: Actualizar el catálogo de cursos de Formación Docente

3.5.1.2. Acción: Actualizar la normativa de Formación Docente

3.5.1.3. Acción: Actualizar el Curso de Experto/a en Metodología Docente Universitaria

3.5.1.4. Acción: Actualizar el Curso de Experto/a en Mentoría Universitaria

3.5.2.1. Acción: Valorar la posibilidad de proponer un título de Máster en Docencia Universitaria en relación con el Marco de Desarrollo Profesional Docente

3.5.3.1. Acción: Actualizar el portal de gestión de Proyectos de Innovación Docente

3.5.4.1. Acción: Aprobar la normativa de Grupos de Innovación Docente

3.5.4.2. Acción: Abrir el registro de Grupos de Innovación Docente

3.5.5.1. Acción: Ampliar las actividades de la Semana de la Innovación Docente (talleres, premios, intercambios con otras universidades, etc.)

3.5.6.1. Acción: Colaborar con el vicerrectorado de internacionalización para la difusión de cursos de formación docente y proyectos de innovación docente en el marco de las alianzas europeas de la UAM (CIVIS y/o YERUN)

3.5.7.1. Acción: Editar y difundir el dossier de la Unidad de Apoyo a la Docencia (Parque Científico, Gabinete de Comunicación e Imagen Institucional, centros, etc.)

3.5.7.2. Acción: Apoyar el desarrollo de cursos online de Formación PAS

3.5.7.3. Acción: Dar apoyo audiovisual al Gabinete de Comunicación e Imagen Institucional

3.5.7.4. Acción: Mejorar la relación interdepartamental para la resolución de incidencias

3.5.8.1. Acción: Desarrollar cursos de formación docente sobre competencias digitales, en línea, conforme al marco DigCompEdu

3.5.8.2. Acción: Elaborar la oferta de formación en competencias digitales del PDI en el marco del proyecto “DigCompEdu: formación y certificación” del programa UNIDIGITAL

3.5.8.3. Acción: Participar en el sistema de intercambio, con otras Universidades CRUE, de cursos de formación docente sobre competencias digitales, en línea, en el marco del proyecto "DigCompEdu: formación y certificación" del programa UNIDIGITAL

3.5.8.4. Acción: Participar en el sistema de certificación de las competencias digitales del profesorado que establezca la CRUE

3.5.9.1. Acción: Actualizar la plataforma Moodle a la versión 4.1 (LTS)

3.5.9.2. Acción: Actualizar la plataforma UAMx a la versión Nutmeg e inclusión de nuevas funcionalidades (Relacionado con 7.3.1.2. Mejora de UAMx como plataforma para la creación de programas de formación en línea)

3.5.10.1. Acción: Actualizar el procedimiento de reserva de las salas de grabación de la UAD

4.1.1.1. Acción: Atracción de talento a través de convocatoria Ramón y Cajal 2023 (todas las áreas de conocimiento)

4.1.1.2. Acción: Atracción de talento a través de convocatoria Atracción de Talento de la CM Modalidad 1 2023

4.1.1.3. Acción: Atracción de talento a través de la convocatoria Tomás y Valiente 2023 (áreas de Ciencias Sociales y Humanidades)

4.1.1.4. Acción: Puesta en marcha de la convocatoria de estabilización de investigadores con certificado I3

4.1.1.5. Acción: Acelerar el proceso de estabilización de investigadores jóvenes

4.1.2.1. Acción: Potenciar la investigación en las ramas de Ciencias Sociales y Humanidades

4.1.2.2. Acción: Mantener y potenciar el apoyo a los investigadores predoctorales

4.1.2.3. Acción: Impulsar la internalización de los grupos de investigación de la UAM

4.1.2.4. Acción: Impulsar la imagen de la UAM como centro de actividad investigadora

4.1.2.5. Acción: Impulsar las acciones necesarias para la renovación y consolidación del sello de calidad de recursos humanos HRS4R

4.1.3.1. Acción: Potenciar y mejorar las relaciones del campus de excelencia UAM-CSIC

4.1.3.2. Acción: Iniciar las líneas de actuación para la reforma de la evaluación de la investigación en el contexto de la coalición COARA

4.1.3.3. Acción: Mejorar la difusión de la actividad investigadora en la UAM

4.1.3.4. Acción: Favorecer la generación de redes interdisciplinares lideradas por jóvenes investigadores

4.1.3.5. Acción: Creación de una figura de coordinación de las actuaciones de Ciencia Abierta en colaboración con la Comisión Técnica de Ciencia Abierta

4.1.3.6. Acción: Crear incentivos para la puesta en marcha de actuaciones relacionadas con la ciencia abierta (Premio Ciencia Abierta)

4.1.4.1. Acción: Definir unos indicadores claros de calidad de los programas de doctorado

4.1.4.2. Acción: Promover la participación de los doctorandos en actividades formativas y seminarios de investigación

4.1.4.3. Acción: Incentivar la participación en los programas europeos de formación de doctores

4.1.4.4. Acción: Incentivar los doctorados industriales

4.2.1.1. Acción: Impulsar e incentivar la creación de programas de doctorado internacionales incluyendo Erasmus Mundus

4.2.1.2. Acción: Impulsar las cotutelas y doctorados conjuntos con universidades internacionales (principalmente dentro de la red CIVIS)

4.2.2.1. Acción: Convocatorias de movilidad de personal investigador predoctoral y posdoctoral para la realización de estancias de investigación en centros internacionales

4.2.2.2. Acción: Reforzar las acciones de apoyo desde la oficina de proyectos internacionales y europeos

4.2.3.1. Acción: Programa de seminarios multidisciplinares

4.3.1.1. Acción: Difundir las actividades y programas de emprendimiento entre los estudiantes de la UAM: Casos de éxito de emprendedores, Fiesta del Emprendimiento, Hackaton, y Programa de comunicación en RRSS

4.3.1.2. Acción: Puesta en marcha de un seminario “Idea, Prototipa, Emprende” de 2 ECTs

4.3.1.3. Acción: Mochila Emprendedora: desarrollo de un catálogo de cursos de formación continua de 3 ETCs

4.3.1.4. Acción: Programa de pre-incubación “Prototipo”, donde estudiantes con ideas validan su modelo de negocio antes de proceder a su implantación

4.3.1.5. Acción: Programa Explorer

4.3.2.1. Acción: Facilitar la transformación de grupos de investigación en equipos innovadores

4.3.2.2. Acción: Impulsar y fomentar el papel innovador y la transferencia del conocimiento de la UAM mediante la celebración de eventos de innovación

4.3.2.3. Acción: Mejorar la protección del conocimiento como parte del proceso de valorización (patentes solicitadas)

4.3.2.4. Acción: Conectar empresas e instituciones con las capacidades y resultados activos de nuestra Universidad (art. 83)

4.3.3.1. Acción: Presentar a la Industria e Inversores a las patentes con más potencial de convertirse en EBTs durante la Feria P4i

4.3.3.2. Acción: Poner en marcha los programas de Emprendimiento Científico, Emprendimiento en Salud y Emprendimiento Científico en Alimentación

4.3.3.3. Acción: Ejecutar el Programa de Aceleración y Escalado de EBCs, incluyendo acciones como Mentorización, Formación de Equipos, Presentación a Venture Builders, Financiación (Proyecto Ayuntamiento de Madrid)

4.3.3.4. Acción: Apoyar las tecnologías con alto potencial de explotación y facilitar la elaboración de planes de negocio para lanzar iniciativas empresariales intensivas basadas en conocimiento (indicador: número de planes de negocio evaluados)

4.3.3.5. Acción: Apoyar al PDI en la creación y participación en EBCs de la UAM (EBCs creadas)

4.3.3.6. Acción: Realizar y racionalizar el mapa de parques científicos y tecnológicos de la Comunidad de Madrid para impulsar las fases semilla y de crecimiento de las empresas basadas en conocimiento

4.3.3.7. Acción: Inicio de la ejecución del edificio IFIMAC

4.3.4.1. Acción: Mantener la colaboración con las Facultades e Institutos de la UAM para la difusión científica potenciando el uso de los medios de comunicación asociados a la UCCUAM: UAM Gazette, Redes sociales, intervención en radios locales, etc

4.3.4.2. Acción: Mantener y fomentar la participación de nuestros investigadores en actividades de divulgación activa hacia la sociedad con otras instituciones a través de la Unidad Cultura Científica de la UAM

4.3.4.3. Acción: Potenciar la formación de nuestros investigadores en comunicación pública de la ciencia y Ciencia Ciudadana

4.3.5.1. Acción: Conservar el patrimonio cultural a través de su restauración, investigación y difusión

4.3.5.2. Acción: Incrementar el patrimonio universitario a través de donaciones

4.3.6.1. Acción: Mantener y actualizar la convocatoria de Ayudas a la Transferencia Cultural

4.3.6.2. Acción: Promocionar iniciativas culturales de la UAM fuera de la universidad

4.3.6.3. Acción: Fomentar el acceso digital en abierto a la cultura generada en la UAM

4.4.1.1. Acción: Completar proyectos de instalación de nuevos equipamientos

4.4.1.2. Acción: Promover acciones de desarrollo conjunto de protocolos con entidades externas de innovación

4.4.2.1. Acción: Visibilizar las infraestructuras de investigación e incrementar los usuarios externos complementarios

4.4.2.2. Acción: Dar visibilidad interna a infraestructuras externas a nivel regional, nacional y UE

4.5.1.1. Acción: Mejorar la eficiencia de la Biblioteca, mediante la revisión de los diferentes procesos y, si fuera necesario, la optimización de la distribución de los recursos humanos

4.5.2.1. Acción: Diseño de un mecanismo de reparto de recursos basado en indicadores objetivos

5.1.1.1. Acción: Participación de la comunidad universitaria en la elaboración de la Política Lingüística de la UAM

5.1.1.2. Acción: Publicar el documento "Política lingüística de la UAM: estado de la cuestión"

5.1.1.3. Acción: Elaborar y aprobar un documento de "Política Lingüística de la UAM: principios y objetivos"

5.1.1.5. Acción: Celebración de un evento sobre buenas prácticas en multilingüismo

5.1.2.1. Acción: Elaborar un documento sobre por qué debemos intentar aumentar la docencia en inglés en la UAM

5.1.2.2. Acción: Consultar a cada uno de los centros

5.1.2.3. Acción: Desarrollar estrategia para aumentar la oferta en inglés en cada uno de los centros

5.1.2.4. Acción: Adaptar el Plan Doing y la formación del PDI en enseñanza en inglés

5.1.3.1. Acción: Diversificar la oferta: cursos cortos, cursos especializados, online, actividades…

5.1.3.2. Acción: Fomentar acreditación de idiomas

5.1.3.3.Acción: Ofrecer clases del SdI fuera de la comunidad

5.1.4.1. Acción: Visibilizar el ICM en el campus

5.1.4.2. Acción: Aumentar la oferta de cursos del ICM en el campus

5.1.4.3. Acción: Ofrecer sus servicios en municipios de la zona

5.2.1.1. Acción: Intensificar las ayudas de distinto tipo para los colectivos que menos participan

5.2.1.2. Acción: Consultar a los estudiantes para facilitar su acceso a la internacionalización

5.2.1.3. Acción: Fomentar la participación de los miembros de la comunidad universitaria en el diseño de la internacionalización en casa

5.2.2.1. Acción: Identificar buenas prácticas en otras universidades/países

5.2.2.2. Acción: Elaborar un documento de recomendaciones

5.3.1.1. Acción: Impulsar la automatización de procesos en Servicio de Internacionalización mediante el uso de herramientas de prototipado rápido institucionales (conexión con acción 6.4.5.2)

5.3.2.1. Acción: Promover la simplificación de las tareas de gestión

5.3.2.2. Acción: Analizar necesidades de PAS con conocimientos de inglés

5.3.2.3. Acción: Formación del PAS

5.4.1.1. Acción: Hacer reuniones sobre CIVIS por centros para comunicar los objetivos de CIVIS

5.4.1.2. Acción: Facilitar la integración de la oferta CIVIS en planes de estudios oficiales haciendo recomendaciones para los Modifica (reconocimiento ECTS, optativas)

5.4.1.3. Acción: Acompañamiento a los promotores de las nuevas titulaciones y elaboración de protocolos

5.4.1.4. Acción: Evaluación de titulaciones internacionales existentes

5.4.1.5. Acción: Identificar posibles nuevas titulaciones internacionales

5.4.2.1. Acción: Diseñar microcredenciales en CIVIS

5.4.2.2. Acción: Diseñar módulos en CIVIS

5.4.2.3. Acción: Diseñar Certificado de competencias lingüísticas y de internacionalización

5.5.1.1. Acción: Crear un programa "Puente a la UAM" que facilite la formación en español

5.5.1.2. Acción: Buscar modelo de contratación de recursos humanos que permita flexibilidad y crecimiento de la actividad

5.5.2.1. Acción: Diseño de procedimiento de Admisión Temprana

5.5.2.2. Acción: Diseño de estrategia y selección de países / ferias de interés

5.5.2.3. Acción: Diseño de campaña de comunicación y elaboración de materiales

5.6.1.1. Acción: Identificación de relaciones existentes y estratégicas de la UAM con universidades británicas

5.6.1.2. Acción: Visita de delegación a universidades británicas

5.6.2.1. Acción: Identificación de relaciones existentes y estratégicas de la UAM con universidades de América Latina

5.6.2.2. Acción: Diseño de una estrategia en colaboración con los centros

6.1.1.1. Acción: Finalizar las visitas a servicios y centros de la UAM para recabar información sobre las plataformas que utilizan, los procedimientos que gestionan y los datos que reciben y generan

6.1.1.2. Acción: Analizar las necesidades de transformación en cada ámbito valorando los recursos necesarios para satisfacerlas

6.1.2.1. Acción: Definir y aprobar la Estrategia Digital de la UAM

6.1.2.2. Acción: Diseñar y aprobar el Plan de Transformación Digital de la UAM

6.1.3.1. Acción: Definir las estructuras de decisión en materia de Transformación Digital

6.1.3.2. Acción: Analizar y definir mecanismos transparentes de difusión y seguimiento del Plan

6.1.3.3. Acción: Identificar y, en la medida de lo posible, dotar las partidas presupuestarias necesarias para mantener el Plan

6.2.1.1. Acción: Desarrollo del catálogo de servicios TI

6.2.1.2. Acción: Adecuar los procesos de TI a las exigencias normativas del Esquema Nacional de Seguridad

6.2.2.1. Acción: Desarrollar un piloto de telefonía en Teams para el estudio de la evolución en 2024 del sistema telefónico actual de la universidad a una solución completa en movilidad

6.2.2.2. Acción: Poner en marcha una conexión de fibra redundante del campus de Medicina mediante REDIMadrid

6.2.3.1. Acción: Desarrollar campañas de formación sobre protección de la identidad digital

6.2.3.2. Acción: Desarrollar estrategias de simulación de ataque de ingeniería social

6.2.3.3. Acción: Realización del análisis de riesgos en cumplimiento del Esquema Nacional de Seguridad

6.2.3.4. Acción: Implantación en la UAM del servicio de protección a usuarios DNS Firewall de RedIRIS

6.2.3.5. Acción: Extensión progresiva del uso del MFA a todos los servicios ofrecidos por TI a la comunidad universitaria

6.3.1.1. Acción: Mejorar y ampliar las funcionalidades de la plataforma UAMx

6.3.1.2. Acción: Mejorar la interfaz gráfica y la usabilidad de la plataforma UAMx

6.3.1.3. Acción: Crear una plataforma de estadísticas de seguimiento de los cursos que ofrezcan información agregada y desagregada en tiempo real

6.3.1.4. Acción: Crear un sistema simple de detección de riesgo de abandono de los cursos alojados en UAMx

6.3.1.5. Acción: Crear un mecanismo que permita crear cursos completamente multilingües en la plataforma UAMx

6.3.2.1. Acción: Evaluar las aplicaciones digitales de mayor interés para la creación de recursos educativos digitales de calidad y gran impacto para el aprendizaje y, en su caso, adquirir licencias de las herramientas seleccionadas

6.3.2.2. Acción: Evaluar la necesidad de desarrollar material formativo para facilitar la creación de recursos educativos digitales de calidad y gran impacto para el aprendizaje y, en su caso, proceder a su creación

6.3.2.3. Acción: Desarrollar talleres de formación docente relacionados con la creación de recursos educativos digitales de calidad y gran impacto para el aprendizaje

6.3.3.1. Acción: Estudiar la viabilidad y, en su caso, impulsar el desarrollo de un repositorio de recursos educativos en abierto (REA)

6.3.3.2. Acción: Estudiar la viabilidad y, en su caso, impulsar el desarrollo de un Portal para la difusión y localización de la producción docente en abierto

6.3.3.3. Acción: Estudiar la viabilidad y, en su caso, impulsar el desarrollo de un portal para la difusión y localización de los resultados de la innovación docente

6.3.4.1. Acción: Definir el alcance del proyecto, el plan de trabajo y los hitos alcanzables en 2023

6.3.4.2. Acción: Desarrollar recursos de información sobre la sala 3DLAB de la UAM

6.3.4.3. Acción: Impartir cursos de formación docente sobre la generación, manipulación y análisis de modelos 3D en el ámbito docente

6.4.1.1. Acción: Desarrollar una Política de gestión de documentos electrónicos

6.4.2.1. Acción: Desarrollar 5 nuevos procedimientos en la Plataforma de Administración Electrónica

6.4.3.1. Acción: Conectar la Plataforma de Administración Electrónica con el Archivo electrónico único

6.4.3.2. Acción: Conectar el Portafirmas electrónico con el Archivo electrónico único

6.4.4.1. Acción: Asegurar el cumplimiento normativo de accesibilidad UNE 139803 en la Sede Electrónica

6.4.4.2. Acción: Asegurar el cumplimiento normativo de accesibilidad UNE 139803 en la Plataforma de Administración Electrónica

6.4.5.1. Acción: Impulsar la implantación del Sistema de Gestión de Solicitudes de SIGMA para automatizar tareas básicas del ámbito académico de los centros

6.4.5.2. Acción: Impulsar la automatización de procesos en los distintos servicios mediante el uso de herramientas de prototipado rápido institucionales

6.5.1.1. Acción: Añadir cobertura sobre doctorado e internacionalización en el ChatBot de la UAM

6.5.2.1. Acción: Incluir funcionalidades de acceso a edificios

6.5.2.2. Acción: Incluir funcionalidades de control de asistencia

6.5.2.3. Acción: Validar la funcionalidad de mostrar horarios de clases a profesores y estudiantes

6.5.2.4. Acción: Automatizar la gestión de noticias en la App

6.5.2.5. Acción: Incluir calendario único

6.5.2.6. Acción: Mejorar la integración de la App con moodle

6.5.2.7. Acción: Implantar la funcionalidad de Mensajes profesor-estudiante vía App

6.5.2.8. Acción: Permitir hacer las encuestas con la App

6.5.2.9. Acción: Elaboración de manual de funcionalidades y uso de la App

6.5.2.10. Acción: Realizar campañas de promoción de su uso

6.6.1.1. Acción: Ejecutar el proyecto colaborativo UniDigital – Inteligencia Institucional Universitaria (Fondos Next Generation)

6.6.1.2. Acción: Ampliar el portal UAMDATA con nuevos cuadros de mando, indicadores e informes: doctorado y RRHH

6.6.1.3. Acción: Desarrollar proyectos innovadores basados en analítica de datos: proyecto Innovatia 8.3, brecha salarial

6.6.1.4. Acción: Ampliar el anuario “UAM en Cifras” con datos adicionales solicitados por los servicios de la UAM

6.6.1.5. Acción: Recopilar, preparar y enviar los datos que demanden organismos oficiales de ámbito nacional y autonómico con fines estadísticos, académicos y de gestión y financiación

6.6.1.6. Acción: Desarrollar una primera versión para el analisis y visualización de los datos incluidos en el PAP

6.6.1.7. Acción: Automatizar la extracción y el acceso a los indicadores que sirvan de soporte a decisiones estratégicas

6.6.2.1. Acción: Elaborar la estrategia de participación de la UAM en rankings universitarios

6.6.2.2. Acción: Participar en el grupo de trabajo sobre rankings de la Comunidad de Madrid promoviendo y apoyando iniciativas que puedan mejorar la presencia de la UAM en los principales rankings internacionales

6.6.2.3. Acción: Poner en marcha mejoras en los procesos de, recopilación, preparación y envío de datos, y de monitorización y difusión de resultados, que mejoren la presencia de la UAM en los principales rankings universitarios

6.6.3.1. Acción: Desarrollar, en el marco del proyecto UniDigital de datos abiertos (Fondos Next Generation), mejoras en el portal de datos abiertos de la UAM: visor presupuestario

6.6.3.2. Acción: Ampliar el número de datasets de la UAM incluidos en el portal de datos abiertos UniversiData

6.6.3.3. Acción: Fomentar la reutilización de los datos abiertos a través de la celebración del II Datathon Universidata

7.1.1.1. Acción: Conectar las cañadas y vías de trashumancia de la Sierra Norte y Guadarrama con la ciudad de Madrid con el Campus de Cantoblanco.

7.1.1.2. Acción: Mantener a través del Pastoreo las Áreas Periurbanas del Campus

7.1.1.3. Acción: Crear y mantener un Punto de Compostaje Comunitario

7.1.1.4. Acción: Desarrollar Infraestructuras verdes para la conexión del Campus Verde UAM con su entorno

7.1.2.1. Acción: Investigar y Evaluar la de la Biodiversidad del Campus

7.1.2.2. Acción: Desarrollar el Huerto Comunitario y Lagunas temporales en proyectos Docentes y de Investigación

7.1.2.3. Acción: Concurrir a los Proyectos verdes de la Comunidad (Arco verde y Bosque Metropolitano)

7.1.2.4. Acción: Diseñar y Aprobar cursos de Formación Docente, PAS y Estudiantes sobre Infraestructuras Verdes

7.1.3.1. Acción: Colaborar con la REUPS, y Campus campañas de divulgación actividades saludables

7.1.3.2. Acción: Desarrollar el programa de acompañamiento psicoemocional en colaboración con VR Estudiantes